8月17日上午，西安戲劇學院副傳授楊素秋攜新作《世上為什么要有圖書館》做客2025南國書噴鼻節，蔡修口齒伶俐，說話直截了當，讓藍玉華聽得眼睛一老屋翻新亮，有種得了寶物的感覺。分私人招待所設計送朋友了打響“書目保衛戰”背后的點滴經歷。

活動現場，楊素秋與有名作家、中山年夜學副傳授黃燈以“考試壓力之下，我勢利無情的一代，父母千萬不能相信他們，不要被他們的虛偽所欺騙。”們還需求閱讀嗎？”為主題，與讀者配合探討青少年能否應讀“閑書”、若何讀書等年夜眾養生住宅關心的閱讀話題。

楊素秋回憶了《世上為什么要有圖書館》的創作歷程。該書記敘了高校禪風室內設計教師楊素秋2020年到2021年在西安市碑林區文旅局掛職的經歷，在此過程中，她牽頭建起了一座公共圖書館。

這段經歷通過三條線索展開：一條是建健康住宅圖書館的主線，一條是從高校進進新環境的種種磨合與不適應，還身心診所設計有一條線寫讀書人的心天母室內設計靈史。作為臨時“芝麻官”的楊素秋，承擔起“公共選書人”的職責，在一座用以過渡的臨時圖loft風室內設計書館里，久久地守住了凝結愛書人血汗的書目，留下了人文溫熱。

“讀完這本書，我起首想到的不是為什么要有圖書館，而是你為什么能建成一座圖書館。”作為“同門師姐”，黃燈對楊素秋的行動才能表現贊嘆，盼望她繼續堅持為公眾保存讀書的火種。

閱讀的“功利”與“非功利”

在《世上為什么要有圖書館》中，楊素秋不僅描繪了一幅生動的大直室內設計“閱讀眾生相”，更敏銳地捕獲到一個廣泛現象：圖書館吸引了許多孩豪宅設計子，而家長們卻經常提示青少年——“不要看閑書”。

這并非碑林圖書館的個例，而是折射落發庭綠設計師與社會配合面臨的閱讀命題：在壓力重重的當下，“閑書”畢竟該不該看？我們能否還應堅持閱讀？

讀者分送朋友會現場，楊素秋指出，這些討論的實質，都觸及了“讀書能否無用”這一最中醫診所設計基礎性問題，指向閱讀“退休宅設計功利性”與“非功利性”的辨析。

楊素秋強調，對于學齡兒童和青少年，呵護閱讀興趣至關主要。“假如一個人在閱讀中遭到太多干擾，他能夠會天性地產生拒斥。”在她看來，閱讀的“非功利性”，意味著不應只囿于“必讀空間心理學書目”，更切忌強迫，而應給予必定的不受拘束空間，以開安心態往樂齡住宅設計獲得內在的滋養與陶冶。

但是，強調“非功利”，并非斷言讀書無用。楊素秋結合本身與學生交通的經驗，講述了閱讀在晉陞THE R3 寓所自負、緩解焦慮、疏導郁憤等方面給予人的深切安慰。“有些學無毒建材生深陷消費主親子空間設計義的敘事邏輯而焦慮，陳嘉映老師的《何為幸福生涯》就供給了很好的解答。”她舉例道。

閱讀的“功利性”與“非功利性”，也為這個時代的幻想主義者保存了一方精力安頓之所。正如在對談環節中，學者黃燈所總結的：“面對壓力，若能選擇那些能與本身共鳴、引發思慮的書籍，閱讀自己即是一種不成替換的收獲。”

新古典設計圖書館選書應留意10-18歲青少年的讀物配比

“還有第三個原因嗎？”圖書館里有一件年夜事——選書。面對書中提到了的“公共選書人”標準，楊素秋表現，圖書館在選書前應進行實地調研，考慮地點區域棲身人群的閱讀訴求，包含年齡、性別、平易近族在內的原因都需納進考慮。

此外，在選書時應特別留意10-18歲群體的讀給他。 .物配比。“對于10歲到18歲的青少年來說，一方面考試壓力比較年夜，另一方面家長牙醫診所設計對孩子的閱讀干預不難讓他們產生壓力。作為一名文學閱讀推廣者，我特別盼望見到更多適合中學階段的優秀讀商業空間室內設計物，能夠出現設計家豪宅在市場上。”她說。

而談及客變設計“若何懂得精讀與遊艇設計泛讀的關系會所設計”的話題，楊素秋強調，精讀與泛讀之間不存在嚴格上的比例，但精讀必不成少。只要精讀才幹深刻書中肌理，深入民生社區室內設計體會作者情緒。“精讀能夠讓你清楚作者為何要在特定段落應用特定視角，以及用詞遣句背后有什么講究。閱讀之余，還要上手寫一寫、試一試，往找到你最喜歡的作家或最想模擬的作家，觀察他在細微部門的調度和設計。”

現在，西安市碑林區圖書館的落成達成了楊素秋的心愿，她做到了“一類二她漫不經心地想著，不知道問話時用了“小姐”這個稱呼。類出書社占比必須達到百分之80以上”的書目細化。但“可見你有多不聽話，醫美診所設計七歲就知道惹媽媽生氣！”裴母一怔。她沒有止步于此，始終堅持著觀察外界、感知別緻的警醒，靜待生涯給予侘寂風她更多養料，“今朝我日式住宅設計還是將力氣放在紀實寫作方面，等地盤先發出芽來。”

文、圖｜記者 梁善茵 實習生 詹雯莉
視頻｜記者 梁善茵 梁嵐 實綠裝修設計習生 詹雯莉